基于人文关怀视域下的高校教育管理的几点探讨

文章目录

一、人文关怀在高校教育管理工作中应用的必要性

（一）推动管理工作的高效开展

（二）塑造积极的工作环境

二、人文关怀视域下高校教育管理工作的开展原则

（一）落实公平、公正原则

（二）落实以人为本原则

（三）体现公开、民主原则

三、人文关怀与高校教育管理之间的关系

（一）对立中存在共性

（二）不同时期作用不同

四、人文关怀视域下的高校教育管理现状

（一）缺乏人文管理理念

（二）内容实用性不强

（三）行政干预过多

五、人文关怀视域下的高校教育管理策略

（一）融入人文管理理念，突出人文关怀

（二）更新教学内容，做到与时俱进

（三）强化管理能力，渗透人文关怀

（四）减少行政手段对高校教育管理的干预

文章摘要:高校教育管理中由于人文管理的缺失，不仅不能够提升教师工作的积极性，而且也很难保证学生能够得到个性化的发展。为此，高校教育管理中要在人文关怀视域下采用多样化的方式方法，将人文关怀渗透其中，提升教师工作积极性的同时，也促进学生综合素质的发展。在对当前人文关怀加以概述的基础上，提出人文关怀视域下高校教育管理开展的具体途径，以期更好地促进高校教育管理工作的落实。

文章关键词:

论文分类号:G647

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